Марина Акулян

Обертоны 21 века в музыке Марины Акулян

Я родилась в Грузии (г. Тбилиси)  24.10.55 году. Закончила музыкальное училище по классу фортепиано.  Приватно композицией занималась у С. Давлятяна. С этого периода времени я стала писать музыку постоянно. После окончания музыкального училища уехала в Москву. Один год работала в музыкальной школе г. Видное (Московской области) и одновременно приватно готовилась к поступлению в московскую государственную консерваторию им. П. Чайковского по классу фортепиано у Зильберквита Марк Александровича и по композиции у Арама  Ильича Хачатуряна. Однако после поступления в консерваторию мне пришлось срочно уехать в Одессу по семейным  обстоятельствам, так как мама тяжело болела и нужно было быть вместе с мамой.  Высшее музыкальное образование я получила в Одессе. Уроки по композиции у С. Давлатяна и А. Хачатуряна оказали добрую услугу: я продолжаю писать музыку. Часть произведений опубликованы на этом сайте. В настоящее время я работаю над детской оперой и проживаю в Армении. 

Открытый урок на тему «Работа над раскрытием художественного образа в произведении малой формы»

18.06.2021 Статья

Открытый урок на тему  «Работа над раскрытием художественного образа  в произведении малой формы»  преподаватель ДМШ №14 Акулян М.Г.  Одеса 2019-2020   Открытый урок с учеником Чернявским Тимуром (2 класс) Тема урока : «Работа над раскрытием художественного образа в произведении малой формы (пьеса С. Прокофьева «Прогулка»). Цель урока : Активация процессов аналитико – синтетической деятельности учащегося на создание художественного образа. Задачи урока: ...

Открытый урок на тему «Работа над раскрытием художественного образа в произведении малой формы»

18.06.2021 Статья

Открытый урок на тему  «Работа над раскрытием художественного образа  в произведении малой формы»  преподаватель ДМШ №14 Акулян М.Г.  Одеса 2019-2020   Открытый урок с учеником Чернявским Тимуром (2 класс) Тема урока : «Работа над раскрытием художественного образа в произведении малой формы (пьеса С. Прокофьева «Прогулка»). Цель урока : Активация процессов аналитико – синтетической деятельности учащегося на создание художественного образа. Задачи урока: ...

«Использование метода ассоциативного мышления для начального обучения нотной грамоте и чтения нот с листа»

18.06.2021 Статья

МЕТОДИЧЕСКАЯ РАЗРАБОТКА на тему   «Использование метода ассоциативного мышления для начального обучения нотной грамоте и чтения нот с листа»  преподавателя ДМШ №14 Акулян М.Г.  Одесса 2020-2021   Методическая разработка на тему:  « Эффективные способы использования метода ассоциативного мышления для быстрого обучения нотной грамоте (запоминанию нот) первоклассниками и навыкам техники быстрого чтения нот с листа »   Тип разработки : методы и способы развития ...

 
Это персональный сайт пользователя Марина Акулян. MusicaNeo не контролирует его содержание. о всех возможных нарушениях.